关于学肃反集中学习表态发言稿(学习求表态演讲稿)

1.学习求表态演讲稿

尊敬的老师对不起,我做错了。

我不应该不好好的听课,导致成绩不好,我让您生气了。我知道您是为了我好。

我保证以后再也不会了,我会好好的学习不会让您失望的,不能辜负老师对我们的一片苦心,我一定会为您争光的。我给自己做了一个计划如下: 1严格自律,严格管好自己有责改之,无则加免。

2不会的就问,不想问老师 3踏踏实实得,脚踏实地得学!平时稳抓基础知识,一点一点把地基垒好了 若再出现以上情况,或是没能做到以上的三条对自己的规范,则····· 希望老师能原谅我的过失,我也会努力改正,认真实践。 希望老师能够相信我. 保证人 ··· ·月·日。

2.求关于学习 纪律等的国旗下发言稿

培养良好行为习惯 争做文明守纪学生 老师们、同学们,早上好! 今天我国旗下讲话的题目是《培养良好行为习惯,争做文明守纪学生》。

同学们都知道这样一俗语,国有国法,家有家规,社会上各行各业,只要是涉及到人的组织或群体,都有相应的行为规则和规章制度,洪水没有堤坝的约束,它将冲毁家园;车辆没有交通规则的约束,将会付出生命的代价,学生没有纪律的约束,他将成为社会的危险品,我们的思想 和行为如果不加控制就如同高速行驶的汽车没有方向盘的控制,那将是极其危险的。学校是社会的一部,学校的纪律规章对全体师生都具有广泛的约束力,学校纪律是学生能更好地完成义务教育的保障,试想如果一个班级,一个学校没有纪律,那会是一种怎样的状况。

培养同学们的纪律观念和良好行为习惯,能为每个同学今后发展打下坚实的基础,保证我们每一位同学健康快乐成长,构建文明和谐的校园。 然而,当前我校同学们的纪律现状如何呢?让我们看看发生在我们身边的一小部分学生(主要是初三学生)的一些典型事件:迟到旷课、以大欺小、打架斗殴、沉迷网吧、进营业歌厅、无理顶撞老师,该上课不上课,不听讲,不做作业,忘了自我的身份和本职,同学之间有了矛盾就运用武力来解决,自己解决不了,就请他人,结果只能是两败俱伤,对家长、老师说话态度粗暴等等,你能相信这是发生在学校的事吗?这是我们一些十四五岁的同学所为吗?但这确实是已经发生了,我对这些现象的发生深感痛心!我相信你的父母对你的表现也是失望的。

同学们,还记得当初父母牵着你的小手把你送入学校的情景吗?那寄托着父母乃至全家人的希望,你理解吗?还记得你刚走进安阳一中大门时心中对未来的美好憧憬吗?如今的你做得怎样呢?扪心自问,你有没有需要反思的地方? 先不说父母对你们的期盼,老师对你们的希望,我想问问同学们,你初中毕业走上社会后准备干什么?答案会是不一样的,但你要清楚,无论你从事什么职业,你绝对不能随心所欲,为所欲为吧?这就是说规则到处存在,规则你必须遵守!你是社会的一员,你就逃不出社会规则的约束,你是学生,你就必须遵守学校纪律! 因此,在这里,我们需逐步培养良好的行为习惯,经受纪律的考验,只有这样我们才一步步走向成熟,今后才能较好地被社会接纳并能融入这个社会。初中阶段是人生的一个重要转型期,同学们是从少不经事的孩童到成为社会公民的过渡期,是我们的思想认识(包括纪律观念)以及行为习惯形成的关键时期,这个阶段习惯一旦养成,以后很难改变。

观念一旦形成,将对我们的一生产生重大的影响。因此,作为学生,你就要按照学校的规章准则行事,在家做个好孩子,在校做个好学生。

培养良好的行为习惯,形成正确的纪律观念,为今后的成长发展打下一个良好的基础。我希望每个同学都应该也必须做到以下几点: 1、提高对纪律教育、养成教育活动的认识,这是社会的要求,更是自己今后发展的需要。

2、认真学习《中小学生守则》、《日常行为规范》、《安阳一中学生手册》、《安阳一中学生违纪处分规定》等,熟记条文,做到心中有“纲”,这就是一个学生的行动准则。 3、结合自身实际,参与学校及班级组织的活动,在活动中提高自己。

4、从小事做起,从自我做起,牢记古人说过莫以善小而不为,莫以恶小而为之。 学校本着教育的目的,惩罚也是教育的一种手段,上周有学生发生违纪现象,XX同学和XX同学对某同学进行殴打,按学校奖惩制度处理,学校给予XX同学严重警告处分,希望处分的同学能改过自新,早日撤消处分。

今后如再有违纪发生,我们将按处分规定执行,给予处分的学生,我们通知家长,全校通报,记入学生成长档案,不要因一时的冲动影响一生。同时,我们鼓励有正义感的同学对身边严重违纪的人和事进行举报。

学校有从严治校,严格管理的决心,从本周开始,初三落班行政将对初三各班级的行为不良学生进行教育管理,初三班主任要积极配合学校领导做好各方面的工作。希望全体师生严格遵守《安阳一中学生手册》,培养大家自觉遵守校纪校规和国家法律的良好习惯,人人争做文明、守纪的安阳一中学生。

在这里,也温馨提示大家,期末考试将近,希望同学们做好备战工作,诚信考试,诚信做人,争取在考试中取得优异成绩。最后,祝同学们健康、快乐成长!谢谢大家。

3.关于学习方面的发言稿

爱因斯坦说过:“成功==艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望成功的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。……学习方法因人而异,望大家,“择其善者而从之,其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。

一、预习

即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。

预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,积极地思索出疑惑,发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。

预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中,我都要将新学期要学的内容自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路,把握教材的知识体系,弄清各章节的联系与区别,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行,牢牢把握学习的主动权。

二、练习

练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。

平时做完题之后,我总是及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。在练习当中,我认为“做”是次要的,而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方,把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

三、合理利用时间,科学用脑

首先,要遵循生物钟的运行规律,按时作息,保证充足的睡眠时间。

其次,要注意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲劳过度。

再次,还要注意各科的学习交叉进行。

四、积极参加讨论

“独学而无友,则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无是处,讨论对每一个人来说都有是必要的。

五、要激发兴趣

我认为,学习是帮助我们开发智力,培养能力,了解世界的重任。……学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。

六、利用好参考书和期刊杂志

参考书是对课本的补充,对学习成绩也能起到一定的提高作用,它能拓展我们的视野,加深对知识的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。不过,利用参考书应在已掌握课本知识的基础上循序渐进,切莫好高骛远。

七、注意知识系统化和条理化

每进行一段时间的学习后,我便抽出一些时间对所学的知识按学科、按单元进行整理与归纳,把它们进行联系与沟通,使之系统化、条理化,形成知识的网络结构,就像一根红线把散落的珠子按特定的顺序串在一起一样编上序号,使之各得其所。经过这样一番工作之后秘形成的知识网络结构是的知识是少而精的,具有信息量少、重点突出、关系清楚的特点。理解起来很容易,记忆起来也很方便,使用起来更是如在眼前,得心应手毫不费力

4.关于学习的发言稿

大家好!

我是08化学教育班,今天我怀着无比激动的心情在这里, 首先感谢大家长期对我们工作、学习的大力支持!岁月如梭,光阴似箭,生活之路充满了风风雨雨,但是欣慰的是有您与我们并肩共行,共同经历风雨、超越挑战,度过每一段刻骨铭心的日子。

作为学生干部是学生中的先进分子,是联系老师和同学的桥梁和纽带,是能够自我教育和管理的主题,那是因为大家的思维比一般同学更成熟,大家的考虑比一般同学更周全,人际交流和沟通的能力更强,作为全系同学中的佼佼者,在以身作则遵守《日常行为规范》的同时,大家更应该明确自己所应具备的综合素质。

同学们应以文武之道,一张一弛;要拿的起放得下,不要熬夜,要注意休息。有解不开的心理疙瘩及时同老师沟通排解。

身为班干部都是团委一员,要与团委干部积极合作,一起在职业技术学院的蓝天碧空上,绘画出绚丽的彩虹!

总而言之要当好学生干部,必须不断提高自身的综合素质。再灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。请领导和亲爱的同学们放心,我们一定会言必行,行必果。共同携手把明天的校园建设的比今天更美好!

我相信追求未来的渴望会让您与我始终站在一起,共同迈向成功的目标,请大家再今后的日子里给予我们多多的支持。

展望明天,希望的前程似锦,每位同学的生活更加幸福美满!

5.端正学习态度的表态书,表达态度的,不是认错的那种

端正学习态度:首先要认真听讲,认真对待每一次作业,不要把作业当成负担;其次,要从心底里认识到学习的重要性,自觉的去学习,而不是在老师、家长的督促下学习。高尔基曾说过“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”所以我们要勇敢的去面对学习,知之为知之,不知为不知,树立正确的学习态度。

知道了学习态度的重要性,还需要对学习有兴趣。孔子说过“知之者不如好知者,好之者不如乐知者。”林肯也曾回答过别人关于他的学习问题,“我之所以好学,只是兴趣罢了。”可见兴趣也是学习的动力,它在学习中有着重要的作用。在学习过程中难免会遇到各种难题,如果没有兴趣,就会觉得索然无味。信心和毅力得不到热情的支持,便很难转化为学习的能力。相反的,如果对学习产生了浓厚的兴趣,产生了强烈的动力,那再大的难题也会迎刃而解。因此我们要对自己有信心,鼓起知难而进的勇气,一旦难题被克服,

我们也会产生一种巨大的成就感,兴趣也就油然而生了。长期坚持下去,学习效率便会大大提高。

6.表态发言稿怎么写啊

发言稿 怎样写发言稿

发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。

发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。常见的形式有:

①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应开头对全文做简明的总结。

②直接写出要讲的问题或意见,可用序号1、2、3等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。

③汇报经验、情况的发言,内容比较系统,它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等,这几方面的内容要连贯地写出来,构成一篇比较完整的文章。

写发言稿时,要注意三点:

①观点要鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。对尚未认识清楚的问题,要实事求是的说明; 如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。

②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。

③语言简洁明快。发言要直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深奥的词句,最好运用大众语言。

7.关于学习的发言稿,救救急

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学: 大家好!我是__________的家长。

首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。

所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。

说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。

每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改, 让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步! 二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。

每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。

多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。

不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。

以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。

现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。 3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。

如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。

三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。

因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。 四、言传身教。

孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。

五、鼓励为主,批评为辅。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。

耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。

所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。 六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。

人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。 七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。

在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。

家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家。

8.关于上课学习和下课学习的发言稿

从细节提高学习效率要提高学习效率,首先便是提高上课的效率。记住,老师上课的细节千万不要漏掉,许多考试都在这些细节上会难倒你的,而这些细节往往是老师兴致所致,上课处于极好状态时,将大脑中的那些知识点下意识地说出来,且常常不书写在黑板上的。捕捉这些细节,往往会提高你上课的注意力及效率和知识面。利用好了课堂上40分钟,下去后无需过多时间就能熟练掌握,事半功倍,做题复习效率也极高;反之只能事倍功半,花去大量时间,还容易丢三落四,知识掌握不完全,不熟练,对做题和今后复习造成隐患。当然,我不是说整个听课和学习时间,神经都要绷得紧紧的,而是要紧跟老师的思路,抓住知识要点。不管是听课还是自习,都要一心一意。对于注意力极易分散的人,学习效率的提高就比较困难了。而且必须注意知识的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成恶性循环,所以学习效率高是建立在扎实的基础之上的。

在上课的时候思路一定要跟着老师走,不言,老师讲一句,自己就像听天书一样听一句,这样很容易让我们漏掉许多细节性的知识。在课堂上对老师提出的问题要积极回答,即使错了自己也能知道,从而加深记忆,不要害怕别人会笑自己。在上课时,对老师的提问积极回答,还可以防止上课走神现象的发生,使得一节课40分钟真正的实实在在的刻在自己的脑海中。

在上课时自己的身旁不要放小说和类的书籍,因为那很容易让自己分神。

关于学肃反集中学习表态发言稿

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